J CLICK EDUCACIÓN FÍSICA

Aquí tenéis otra actividad y otro modo de aprender sobre temas relacionados con nuestra asignatura. Se trata de una serie de J-clicks que espero os sirvan para aprender algo más sobre Educación Física.
Para trabajarlos pinchad aquí.

CONTENIDOS PARA TEORÍA

Es necesario en Educacion Física conocer una serie de aspectos teóricos para entender mejor las diversas funciones de esta asignatura, por ello estudiaremos a lo largo del curso los siguientes temas. Espero os resulten interesantes.

1. LA EDUCACIÓN FÍSICA Y NUESTRO CUERPO.
2. PARTES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA.
3. LAS HABILIDADES BÁSICAS.
4. LAS CUALIDADES FÍSICAS.
5. JUEGOS Y DEPORTES.
6. ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA.
   

JUEGOS INTERACTIVOS

Hola de nuevo a tod@s, os propongo ahora algo que os va a gustar, se trata de juegos interactivos que complementarán nuestras sesiones en el patio. En ellos se trabajan los contenidos que estamos viendo en las sesiones prácticas. Para verlos pinchad aquí.
Aunque os aviso, NUNCA UN JUEGO DE ORDENADOR SERÁ TAN DIVERTIDO COMO JUGAR EN LA CALLE CON MIS AMIG@S.

Mas entretenimiento

LOS JUEGOS OLÍMPICOS

Hola chic@s¡¡¡¡¡ seguro que tod@s habéis oído hablar e incluso visto en televisión unos Juegos Olímpicos. En esta actividad vais a conocer un poco más de ellos. Para empezar vais a leer el siguiente texto y con él vais a conocer como se originaron.

Dice una leyenda que los Juegos Olímpicos nacieron gracias a un pequeño rey griego llamado Ifitos. Este rey estaba muy preocupado por las guerras que había en su pueblo.

Ifitos preguntó al Dios Apolo: -¿Qué puedo hacer para evitarle a mi pueblo las desgracias de la guerra?- Apolo le contestó: -¡Organiza en la ciudad de Olimpia unos juegos atléticos!

Ifitos decidió organizar en Olimpia unos juegos atléticos cada cuatro años, esos juegos en los que la gente pudiera demostrar sus virtudes y valores a través de los deportes. Así las guerras acabaron en el pueblo del rey.
Cada cuatro años , con motivo de estos juegos, se enciende la Antorcha Olímpica que permanece encendida hasta el fin de los juegos.

Bueno chic@s, espero que os haya gustado la historia y os sirva para haber aprendido como se originó el acontecimiento deportivo más importante del momento. Si queréis saber más sobre los Juegos Olímpicos pinchad aquí.

Ahora os toca trabajar a vosotr@s, para ello os propongo que respondais a las siguientes preguntas relacionadas con el texto:

• ¿Cómo se llamaba el rey griego qué creó los Juegos Olímpicos?
• ¿Por qué estaba preocupado este rey?
• ¿Qué le aconsejó el Dios Apolo?
• ¿Cada cuántos años se enciende la Antorcha Olímpica?

Os prongo a continuación una actividad de investigación a los alumnos de la etapa de los cursos superiores. Ésta es la siguiente: por un lado quiero que busqueis lo que significa el emblema de los Juegos Olímpicos, es decir, los anillos del símbolo que veis más arriba, y por otro lado me gustaría que investigarais y conocieseis a algún deportista que haya hecho historia por sus logros en los Juegos Olímpicos, como por ejemplo en las Olimpiadas de Pekín, donde hubo un nadador que logró 8 medallas de oro. ¿Alguien sebe de quién se trata? si no es así... ÁNIMO Y A TRABAJAR!!!!!!!!

EDUCACIÓN FÍSICA EN EL AULA

Hola a tod@s chic@s, desde esta página os quiero dar la bienvenida al blog en el que trabajaremos nuestra asignatura en el aula. Debéis saber que estamos ante una materia importante en la etapa educativa en la que nos encontramos, y por tanto deberemos dedicarle tiempo y estudio. La gran ventaja de la EDUCACIÓN FÍSICA es que vamos aprender ciertos contenidos a través del JUEGO.
Es una asignatura que pretende educar y formar a la persona utilizando el movimiento.

Esta asignatura te sirve para:

• Aprender cosas nuevas sobre tu cuerpo y el ejercicio.
• Progresar físicamente y ser más hábil.
• Aprender a relacionarte con tus compañeros.
• Aprender a respetar al profesor, compañeros, material e instalaciones.
• Aprender a esforzarte y superarte ante dificultades.
• Divertirte de forma constructiva.
• Saber llevar una vida más sana.

De igual modo os invito a que escribais en este blog cualquier sugerencia, apreciación u opinión que tenga relación con nuestra asignatura, teniendo en cuenta el respeto por la misma.